期刊文章详细信息
词汇意义与大学英语写作教学
Lexical Meaning and Teaching College English Writing
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]衡水师专外语系 河北衡水市053000
年 份：2003
卷 号：24
期 号：1
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：如何提高写作能力始终是外语教学中的重点和难点.写作能力是认识能力、思考能力和文哪字运用能力的一种综合反映,其中,提高文字运用能力是重中之重,因为其它两种能力是与母语同步发展的.文字运用能力的提高,关键在于加强全方位词汇意义的教学,其中包括语法意义、所指意义、文化涵义、文体意义、评价意义和搭配意义.因为全面了解词汇意义是恰当使用语言和成功交际的基本保证.
关 键 词：大学英语 写作教学 词汇意义 语法意义 评价意义 搭配意义
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
