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论陶行知“教学做合一"的教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]巢湖学院科技处,巢湖238000
基 金：安徽省2001年度高校教学研究项目[批准号:教高(2001)19号]
年 份：2002
卷 号：4
期 号：2
起止页码：104-106
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“教学做合一”,是我国现代著名教育家陶行知先生教育理论体系中的方法论,是陶行知教育思想的核心。加强对这一教学模式的研究对改变以“学科为中心”、“课堂为中心”、“教师为中心”的传统教育的弊端,加强教育与社会生活、学生生活的联系,改善教育过程和课堂教学方式,培养学生热爱生活和参加社会实践的能力,无疑具有重要的现实意义。
关 键 词：陶行知 教学做合一 课程设置 实践能力 网络教育
分 类 号：G632[教育学类]
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