期刊文章详细信息
多元智能理论与教师专业发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育学院教管系
年 份：2003
期 号：1
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、核心刊
关 键 词：教师专业发展 多元智能理论 教学反思 教学个性 评价制度
分 类 号：G451[教育学类]
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