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培养学生“制定计划与设计实验”的意识与能力
Educating the consciousnesses and abilities of "To establish plans and to designexperiments" in middle-school students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜都市教研室,湖北宜都443300
年 份：2003
期 号：2
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：教育部 2 0 0 1年颁布的《全日制义务教育物理课程标准》将科学探究列入内容标准 ,并指明科学探究有七大要素。“制定计划与设计实验”是重要的要素 ,是科学探究过程中的重要环节。在初中物理教学中指导学生开展探究性学习 ,培养学生“制定计划与设计实验”的意识与能力可采用“放手”、“引导”、“训练”、“分析”四项基本策略。
关 键 词：探究性学习 制定计划 设计实验 策略 放手 引导 训练 分析
分 类 号：G633.7[教育学类]
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