期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]商洛师范专科学校体育系,陕西商洛726000
年 份:2003
卷 号:17
期 号:1
起止页码:94-96
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:通过对教职工(大学毕业)、在校大学生走访、问卷调查,并对其结果进行分析,认为专项课教学模式有助于提高学生学习兴趣,并且能够使学生终身受益,符合高校体育教育的发展方向。
关 键 词:终身体育 高校 体育专项课教学 体育教学 学习兴趣 体育锻炼 体育文化
分 类 号:G807.4]
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