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期刊文章详细信息

原始文本、精彩文章与自由阐释空间——我的中学语文教材改革设想    

  

文献类型:期刊文章

作  者:苏涵[1]

机构地区:[1]山西师范大学中文系,041004

出  处:《语文教学通讯(初中)(B)》

年  份:2003

期  号:4

起止页码:7-9

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊

摘  要:我总是想:在为那样一群天真无邪而又充满了激情、充满了幻想、有着极强可塑性的少年开设的语文课堂上,我们的教师精彩地讲着精彩的文章。不,有时候他们是什么也不用讲,只是和所有的学生一起肆无忌惮地遥望窗外蓝天,大声地朗读着一篇精彩的诗文,一起陶醉,一起欢呼,或者一起悲伤,一起落泪,也就够了。用不着再去吹毛求疵地寻找病句,再去刻舟求剑地划分段落与句子成分,再去胶柱鼓瑟ABCD地肢解或曲解文意,然而却将激动和思考留给了他们的一生,那该多好!

关 键 词:中学  语文 教材改革 考试方式 人文精神

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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