文献类型：期刊文章

作　　者：沈瑶[1] 杨燕[1] 木下勇[2] 徐梦一[1,3]

机构地区：[1]湖南大学建筑学院,长沙414000 [2]千叶大学园艺学部 [3]西南民族大学城市规划与建筑学院,成都610000

出　　处：《建筑学报》

基　　金：国家自然科学基金青年基金项目(51508173)

年　　份：2018

期　　号：S1

起止页码：179-186

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：以参与式设计的理论解析为基础,明确了近年来常见的"工作坊"是参与式设计的外延。然后结合案例分析,对2种工作坊的模式—PDCA模式、SPAR(寻找-计划-行动-回顾)模式进行比较分析,并从效果的可持续性角度,着重对SPAR模式下的长沙市丰泉古井社区设计工作坊经验进行了总结,提出时间累积效应和反复评价反馈机制是社区设计语境下参与式设计成功的关键因素。

关 键 词：社区设计  参与式设计  工作坊 PDCA模式 SPAR模式  操作模式  可持续性

分 类 号：TU984.12]