文献类型：期刊文章

作　　者：王雪冬[1] 董慧[2]

机构地区：[1]辽宁工程技术大学矿业学院,辽宁阜新123000 [2]辽宁工程技术大学党政办公室,辽宁阜新123000

出　　处：《教育现代化（电子版）》

基　　金：辽宁工程技术大学矿业学院教学模式改革建设项目"土力学课程教学模式改革"(项目编号:2016-007);辽宁省教育厅科学研究一般项目(项目编号:L2015220)研究成果

年　　份：2017

期　　号：46

起止页码：123-125

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：土力学以天然、碎散和三相的土体为研究对象,土体性质复杂、种类繁多及对环境影响敏感使传统的填鸭式教学方式很难让学生掌握并形成专业知识体系。通过强化形成性成绩评价的教学方法实施,设计了新的教学方式,构建出理论与专业应用相结合的教学模式,实现教学的"四个转变"。在严格落实过程考核的基础上,开展基于互动式、引导式、自主实践、探索及研究性任务的教学实践活动,提高了学生学习的主动性及对专业知识的理解能力,为从事工程实践应用和科学研究打下了基础。

关 键 词：形成性成绩评价  “土力学”  教学改革 模式设计  

分 类 号：G642.4]