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关于中职数学教学中“学案导学”模式的应用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省经济管理学校,河南南阳473034
年 份：2017
期 号：3
起止页码：232-233
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前,在中职的数学教学过程中借助"学案导学"这一新型的教学当时,符合中职院校学生的学习特点,同时优化了教师的教学手段,更满足中职数学学科的基本发展规律。在实际的数学教学中,中职教师们在教学设计环节,应当更加注重对教学重难点的讲述,学生在自主探究的时候,注重对其自学水平的提高。本文主要对"学案导学"这一教学模式及其在中职数学教学中的具体应用进行了分析。
关 键 词：中职数学教学 学案导学 应用研究
分 类 号：G6[教育学类]
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