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浅谈初中语文教学中培养学生学习文言文兴趣的方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市第九中学,河北石家庄050000
年 份：2016
期 号：38
起止页码：381-382
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文言文是我国的国粹,它承载了中华民族精神文化的载体,还是培养审美和鉴赏能力的工具。是我国人文素质教育的重要章节,在提高语文教学质量方面具有重要的意义;新教材中也对初中文言文教学做了明确的规定和要求。目前,初中文言文教学中存在着学生学习文言文兴趣不高这一现象,它直接影响着初中生在语文能力方面的提高。本文就通过了解影响初中生学习文言文的兴趣分析,提出了几条培养初中生学习文言文兴趣的方法,从教学实践的层面上对如何激发和培养初中生学习文言文兴趣进行探讨,希望能够为初中语文教师提供帮助,培养学生学习文言文的兴趣。
关 键 词：初中语文 培养 文言文 兴趣
分 类 号：G633.3[教育学类]
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