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期刊文章详细信息

巧设问题情境,活跃高中数学课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄珍妮[1]

机构地区:[1]广西百色学院附属中学

出  处:《语数外学习(高中版)(上)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:6

起止页码:56-56

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学在高考中所占的分值较大,备受学校、教师和学生的共同关注,而且在学习过程中对学生的思维能力要求相对较高。活跃的课堂气氛可以提高学生的学习兴趣和课堂参与度,有利于教学目标的实现和教学任务的完成。创设问题情境在活跃课堂氛围方面有着重要的作用。高中数学教师应当巧设问题情境,营造活跃宽松的课堂气氛,引领学生快速、高效的学习。一、巧设生活化问题情境,调动学生的学习兴趣高中数学知识与小学。

关 键 词:巧设问题  问题情境 活跃课堂 生活化 高中数学课堂 锐角三角函数 任意角

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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