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期刊文章详细信息

略谈如何构建有效的数学课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:顾玲[1]

机构地区:[1]江苏省海门市麒麟中心小学

出  处:《生活教育》

年  份:2011

卷  号:0

期  号:11X

起止页码:40-41

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:苏霍姆林斯基曾说过:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。"因此,构建有效课堂,让数学课堂充满生命的灵性应该是我们每一位教师的永恒追求,为此,我们一直在努力地探索着、实践着。下面我结合自身的教学实践,就如何构建有效课堂谈谈自己的体会。

关 键 词:霍姆林斯基  课堂练习 潜在危险  已有知识经验  教学效果 激励性评价  课堂教学 创造才能  准备性  中心  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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