文献类型：期刊文章

作　　者：马爱兵[1]

MA Ai-bing

机构地区：[1]长治学院教育系,山西长治046011

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：山西省社科联2016至2017年度重点课题研究项目"创新发展理念下学校对家庭教育指导研究"(项目编号:SSKLZDKT2016132)的阶段性研究成果

年　　份：2019

卷　　号：39

期　　号：5

起止页码：21-23

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：中华民族具有重视家庭教育的优良传统,新时代家庭教育需要提质增效,需要外部力量的指导,学校就是这些外部力量的重要一环。但在学校指导家庭教育的过程中,依然存在着许多问题:家长学校实际运行状况不理想;家长委员会职责不清;家庭教育指导的内容不全面;家庭教育指导的时间集中、路径单一等。这些问题的形成有着比较复杂的成因,需要更新教育观念,提升家庭教育指导能力,办好家长学校;发挥好家长委员会的作用;立足学生发展丰富学校指导家庭教育内容。

关 键 词：中小学  家庭教育指导 家长学校  家长委员会  教育观念 家庭教育内容  

分 类 号：G78[教育学类]