文献类型：期刊文章

作　　者：唐灯平[1,2] 凌兴宏[1,2] 魏慧[2,3]

机构地区：[1]苏州大学文正学院,江苏苏州215006 [2]苏州大学计算机科学与技术学院,江苏苏州215006 [3]江苏省计算机信息处理技术重点实验室,江苏苏州215006

出　　处：《计算机教育》

基　　金：2017年江苏省教育信息化研究课题"计算机网络专业类课程在线仿真实验平台及项目开发"(20172143);2017年苏州大学高等教育教改研究课题"计算机网络专业类课程在线仿真实验平台及项目开发"(苏大教(2018)10号);2017年苏州大学文正学院教学改革重点项目"架设计算机网络类课程在线仿真实验平台提高学生实践能力"(文正教字(2018)20号);2017年江苏省高等教育教改研究立项课题"以新工科为理念的计算机专业课程贯通教学与实践改革探索"(2017JSJG473)

年　　份：2019

期　　号：1

起止页码：72-75

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：阐述通过搭建虚拟仿真环境将实验带入课堂,对学生实践过程进行动态管理,学生从被动学习到主动学习的教学模式改变以及教师工作效率提高;分析计算机网络类课程实践教学项目,依据项目特点选择合适的虚拟仿真环境,通过虚拟仿真技术搭建计算机网络类课程虚拟仿真实践平台。

关 键 词：新工科  计算机网络类课程  仿真平台 实践  教学模式探索

分 类 号：G712] TP3-4[教育学类]