文献类型：期刊文章

作　　者：刘芳[1]

机构地区：[1]桂林电子科技大学国际学院,广西桂林541004

出　　处：《教育观察》

基　　金：国家社科基金教育学青年基金"社交网络促进农村中小学教师教学胜任力发展的策略研究"(CCA130132);广西教育科学"十二五"规划2013年资助经费重点课题"广西中外合作办学项目学生跨文化适应研究--以爱尔兰项目为例"(2013A005)的研究成果

年　　份：2015

卷　　号：4

期　　号：6S

起止页码：48-50

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着高等教育国际化的深入,学生跨文化适应问题逐渐突出。国内外学者围绕学生跨文化适应训练开展各种研究,取得相应成果,对我国中外合作办学项目英语教学有重要启示:以文化移入模式和文化多元主义模式强化二语习得,以中西文化对比法强化跨文化意识和跨文化理解力,以中外学生参与的虚拟交际社区创新跨文化交际能力培养。

关 键 词：跨文化 跨文化适应 跨文化适应训练  英语教学

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]