文献类型：期刊文章

作　　者：卜彩丽[1,2] 张宝辉[1]

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062 [2]河南师范大学教育学院,河南新乡453002

出　　处：《教育导刊（上半月）》

年　　份：2015

期　　号：9

起止页码：48-53

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：翻转课堂具有高效课堂的特征,且顺应了信息技术与课程融合的需求,迅速成为国内教育界关注的热点。文章以中国知网(CNKI)收录的973篇(2012-2014年)翻转课堂相关的学术论文为研究对象,以基于共词分析的知识图谱研究为总体思路,具体采用社会网络分析、关键词聚类分析、多维尺度分析等方法,可视化地勾勒和分析了近年来国内翻转课堂研究现状和发展趋势。结果表明,国内翻转课堂主要围绕理论和教学应用两条主线展开研究,当前研究主要集中在翻转课堂起源、概念、特征等基本问题、翻转课堂中小学应用理论和实践探索、高校和高职院校应用研究和理论探讨上。未来几年,高校和高职院校应用研究、中小学应用效果研究将是国内翻转课堂研究的重点。

关 键 词：翻转课堂  研究热点  研究主题 发展趋势  知识图谱

分 类 号：G434[教育学类] G353.1]