文献类型：期刊文章

作　　者：陶宏莉[1]

机构地区：[1]杭州师范大学第一附小

出　　处：《教学月刊（小学版）（综合）》

年　　份：2011

期　　号：Z2

起止页码：11-13

语　　种：中文

收录情况：RDFYBKZL(收录号：472159)、普通刊

摘　　要：英国教育学家Andrew Wright(1995)指出:"Stories are particularly important in the lives of our children;stories help children to understand their world and to share it with others."利用故事教授外语在国外有很长的历史,我国的教学实践也证明了这是一种卓有成效的方法。语言学习本身是较为枯燥单调的。一味地教师讲、学生听,会使学生的学习兴趣荡然无存。因而在英语教学过程中教师可以运用一些生动幽默、通俗易懂的童话故事激发学生的学习兴趣。

关 键 词：童话故事 课堂教学  教学效果  语言学习 LIVES CHILDREN 单词教学 语文课本 五年级  道  

分 类 号：G623.31[教育学类]