期刊文章详细信息
引导学生挖掘信息结构与几何直观——例谈直观想象素养的培养途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：20
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、直观想象中的信息结构1.直观想象是指借助空间想象感知事物的形态与变化,利用几何图形理解和解决数学问题.主要包括:利用图形描述数学问题,建立形与数的联系,构建数学问题的直观模型,探索解决问题的思路.直观想象是发现和提出数学命题、分析和理解数学命题、探索和形成论证思路的重要手段,是构建抽象结构和进行逻辑推理的思维基础,是培养创新思维的基本要素.通过直观想象核心素养的培养。
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
