期刊文章详细信息
立足实验原理,开拓实验思维——对高中生物实验教学中理性思维的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮南第一中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：15
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物是一门以实验为基础的自然科学。实验探究及渗透的理性思维是生物学科核心素养的重要组成部分。《普通高中生物课程标准(实验)》中指出:能独立完成'生物知识内容表'所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能。
关 键 词：高中生物实验教学 实验思路 实验过程 实验原理 斐林试剂 学科核心素养 高中生物课程 理性思维
分 类 号：G633.91[教育学类]
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