期刊文章详细信息
整本书阅读要在“整”上下功夫
Reading Whole Book Should Concentrate on “Whole”
文献类型：期刊文章
TENG Yan-ping
机构地区：[1]江苏无锡市滨湖区教育研究发展中心
基 金：江苏省教育科学规划"十三五"重点资助课题"叶圣陶整本书阅读思想的区域推进研究"(YZ-a/2018/3)的阶段性研究成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：11
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：近年来,整本书阅读得到语文教育工作者的高度认同。随着统编教材的使用,它已由原来的课外阅读纳入到正常的语文教学中。因此,紧紧围绕"整"字,在"整本""整体""整合""整形""整理"五个方面下足功夫,整本书阅读活动才能更科学、更系统、更有效地深入推进。
关 键 词：整本书阅读 课程 教学
分 类 号：G623.23[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
