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期刊文章详细信息

“Web前端开发技术”课程微课设计研究    

Study on micro-lecture design for the "Web Front-End Developing Technology" course

  

文献类型:期刊文章

作  者:孟瑶[1] 葛玉洁[1] 王康[1] 马雨琪[1]

Meng Yao;Ge Yujie;Wang Kang;Ma Yuqi(School of Information Engineering,Eastern Liaoning University,Dandong,Liaoning 118000,China)

机构地区:[1]辽东学院信息工程学院,辽宁丹东118000

出  处:《计算机时代》

基  金:辽宁省自然科学基金指导计划"软件开发类课程建设质量提高及评价研究(辽东学院)"(201601341)

年  份:2019

期  号:3

起止页码:82-84

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:作为一种新型的教学模式和学习方法,微课已经成为了国内外信息技术教学改革的热点。微课弥补了传统课堂教学的缺陷,为其提供了一定的支撑和辅助。文章介绍了微课教学的概念和特点,以计算机专业的"Web前端开发技术"课程为例,分析了该课程的性质、教学内容和教学难点,并阐述了围绕该课程中表格这一知识点所设计和制作的视频及其应用,为提高该类课程的教学质量和效果提供了参考。

关 键 词:微课  Web前端开发技术  高等教育 教学改革

分 类 号:G434[教育学类] TP393.09-4]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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