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以技能大赛为导向的中职课程教学改革实践——以中职建筑CAD教学改革为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京城市建设学校
年 份：2013
期 号：5
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：基于职业教育的特点,中职教育专业培养目标和课程教学标准由学校自主制定和实施,针对性和灵活性大,但缺失科学权威的论证和评价,导致中职毕业生的综合素质参差不齐。自2007年全国开展职业院校技能大赛以来,职业教育人才培养模式发生了根本性转变,职业学校纷纷以各个专业的竞赛规程和评价标准为导向,全面推进专业课程教学改革。本文以建筑CAD技能大赛作为切入点,结合实际教学过程,阐述在技能大赛导向作用下的教学改革。
关 键 词：技能大赛 导向作用 教学改革
分 类 号：G712.0] TU204[教育学类]
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