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游戏化英语教学让课堂更精彩
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市余东中心小学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：11
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,从而养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点,有助于调动学生学习积极性、主动性,从而提高教学效率。依据课标的指导和小学生的生理和心理特点。
关 键 词：游戏化 游戏教学 教学效果 学习策略 小学英语教学 课程标准 单词教学 学习活动 中心小学 厨房用品
分 类 号：G623.31[教育学类]
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