期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省海门市临江中心小学
年 份:2011
卷 号:0
期 号:11
起止页码:36-36
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出:在学龄中期和学龄后期阅读科普读物和科学著作,跟学龄初期进行观察一样,起着同样重要的作用。而让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读。小学阶段的探究式学习方式是很重要也是必要的,但并不是唯一的学习方式,科学阅读同样是吸收前人的文化科学知识,继承优秀的科学技术的重要途径。
关 键 词:文化科学知识 学龄中期 霍姆林斯基 作业量 学习方式 小学老师 图书角 文学素养 阅读面 兴致盎然
分 类 号:G623.2[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...