期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]井冈山大学附属中学
年 份:2011
卷 号:0
期 号:4
起止页码:48-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近年来,多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了,从而被越来越多地引人到化学教学中来。它突破了传统课堂教学的"粉笔+板书"的局限,大大增加了课堂教学的直观性、灵活性、趣味性及课堂容量。然而,不少教师对多媒体教学的认识上还存在着一些误区,实践操作中把握得不够到位。
关 键 词:教学手段 多媒体技术 媒体应用 课堂容量 课堂教学 直观性 多媒体课件制作 现代教学媒体 现代多媒体
分 类 号:G434[教育学类] G633.8]
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