期刊文章详细信息
基于“00”后大学生思想行为特点下的辅导员与大学生和谐关系的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州大学阳明学院,贵州贵阳550025
年 份：2019
卷 号：35
期 号：3
起止页码：102-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高校师生关系中,辅导员与大学生的关系最为紧密。随着"00"后大学生走入大学校园,这段关系的构建又有了新的议题。本文试图在把握"00"后大学生特有的思想行为下,分析辅导员与"00"后大学生和谐关系构建所带来的机遇和挑战,并最终分别从两个主体对象的角度出发,探讨构建和谐关系的途径。
关 键 词：“00”后大学生 辅导员 和谐关系
分 类 号：G641]
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