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期刊文章详细信息

高中英语阅读教学中跨文化意识的培养    

The Cultivation of Cross-cultural Awareness in English Reading Teaching in Senior Middle School

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙大有[1]

Sun Da-you(Tonggng No. 1 Middle School of Tonghua City, Jilin Province, Tonghua Jilin, 134000, China))

机构地区:[1]吉林省通化市通钢一中,吉林通化134000

出  处:《佳木斯职业学院学报》

年  份:2018

卷  号:34

期  号:11

起止页码:372-372

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:英语阅读教学是高中英语学科教育中的重点,要求教师在教学中渗入对学生跨文化意识的培养,避免学生在阅读、理解阅读教材时,过度本族化。本文简要就当前高中英语中对学生跨文化意识培养工作面临的困境进行分析,并以此为基础探讨了如何有效实现跨文化意识培养,以期为广大高中英语教师提供阅读教学参考,全方位提升学生的英语能力。

关 键 词:高中英语 阅读教学 跨文化意识 培养缺陷  培养策略  

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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