期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆医科大学语言文化学院,新疆乌鲁木齐830011
年 份:2018
卷 号:34
期 号:2
起止页码:212-213
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:PBL(Problem based learning)教学模式自问世以来就被广泛传播并应用,为学生提供了一个为自己学习负责的一个绝佳机会,锻炼了学生多方面的认知能力。本文通过对国内外文献的研究,梳理了国内外学者对PBL教学模式的研究现状,为更好的推动PBL教学模式在我国的推广提供客观依据。
关 键 词:PBL 教学模式
分 类 号:G420]
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