期刊文章详细信息
“互联网+教育”背景下大学英语翻转课堂教学模式构建
Construction of teaching model of flipped classroom of college English under the background of “Internet +Education”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东工贸职业技术学院应用外语系,广东广州510550
基 金：2015年度广东省高等职业教育教学改革项目"基于微课的高职大学英语翻转课堂教学模式的探索与研究"(项目编号:GDJG2015024)的阶段性研究成果
年 份：2016
卷 号：32
期 号：7
起止页码：360-362
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："互联网+"促进了传统教育的转型升级,它促使传统教育由封闭走向开放和生态,逐渐形成了"互联网+教育"模式,给大学英语传统课堂教学带来了新的机遇和挑战。在此背景下,文章尝试从资源开发、课前自主学习、课中知识内化以及学习活动评价、总结与反思等维度构建新的大学英语翻转课堂教学模式,以促进学生自主和个性化的学习,提升大学英语教学质量和人才培养质量。
关 键 词：“互联网+教育” 大学英语 翻转课堂 教学模式 构建
分 类 号：H319[外国语言文学类] G434[教育学类]
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