期刊文章详细信息
思维导图在高中英语阅读教学中的应用探析
The application of mind map in English reading teaching in senior high school
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013
年 份：2016
卷 号：32
期 号：6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语阅读,是高中生在学习英语时必须要学习的一部分。学好英语阅读,学生们可以获取许多有用的信息。思维导图,作为一种将思维可视化的工具,以及作为一种教学策略和教学方法,能够帮助学习者提高英语阅读能力。本文旨在探究将思维导图应用到高中英语阅读教学中的有效性,以弥补传统英语阅读教学模式的不足,以此提高英语阅读教学效率。
关 键 词：思维导图 高中英语阅读教学 应用
分 类 号：G633.41[教育学类]
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