期刊文章详细信息
浅析家庭挫折教育的误区及对策
Misunderstanding of family setback education and countermeasures
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林师范大学教育科学学院学前教育系研究生院,吉林四平136000
年 份：2015
卷 号：31
期 号：11
起止页码：208-209
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现在中国大多数孩子都缺乏挫折教育,使得一些孩子心理承受能力低,不敢面对困难和挫折。即便有些家长意识到挫折教育的重要性,在实施过程中仍然存在着很多误区。实施挫折教育的时候家长要学会"放手",客观评价孩子,及时舒缓孩子的心理压力以及为孩子树立良好的榜样。
关 键 词：挫折教育 心理承受能力 家庭教育
分 类 号：G78[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
