期刊文章详细信息
远程语言学习中,学习者-情境界面新理论视角的阐释
Remote language learning, learners-situation interface new theory Angle of view
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省科技干部学院外国语学院,广东珠海519090
年 份：2015
卷 号：31
期 号：5
起止页码：293-294
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文远程语言学习中,学习者-情境界面概念,从多维度的视角对这一概念做了进一步的阐释,另外,本文还总结了学习者-情境界面的三个独有的特点,最后指出在远程语言学习中,教师角色的重要性。
关 键 词：学习者 学习情境 交互界面
分 类 号：G434[教育学类]
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