期刊文章详细信息
泛在学习环境下工科类微课的学习模型创设与应用效果评估
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工业大学工程技术学院电气信息系 [2]湖北工业大学电气与电子工程学院
基 金：湖北工业大学工程技术学院教学研究项目(X2016005);太阳能高效利用湖北省协同创新中心开放基金项目(HBSKFMS2014036)
年 份：2018
卷 号：0
期 号：3S
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章以泛在学习环境下微课课程学习空间模型为基本框架,分别从学习特征、学习动机、学习途径三个方面研究并分析了泛在学习环境下的学习模式和学习效能。
关 键 词：泛在学习 移动学习 无缝学习 微课
分 类 号：G434[教育学类]
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