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期刊文章详细信息

初中英语教学中如何用好教材插图    

  

文献类型:期刊文章

作  者:卢明凤[1]

机构地区:[1]山东省淄博市高青县第三中学

出  处:《吉林教育(综合)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:12S

起止页码:74-74

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、教材插图在初中英语教学中的应用现状教材插图是初中英语教科书的重要组成部分,在初中英语教学中有很强的应用价值。能有效激发学生的学习兴趣和积极性,辅助英语理论知识教学,降低教学难度,能帮助学生形成正确的价值观,丰富学生的情感素养,提高学生的综合素质。不过,在实际教学中,教材插图的应用还存在一些问题。首先,一些初中教师在英语教学中忽视教材插图,这主要是因为教学多媒体化。

关 键 词:教学情境 理论知识教学 听力能力 媒体化 阅读教学  综合素质  思维能力  课堂作业 应用策略  coll  

分 类 号:G633.41[教育学类]

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