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期刊文章详细信息

利用经典诵读培养学生道德品质的途径初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱礼仁[1]

机构地区:[1]江苏省赣榆县黑林镇中心小学

出  处:《吉林教育(综合)》

年  份:2013

卷  号:0

期  号:6Z

起止页码:15-15

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:当代许多国学教育专家通过反复研究、实验证明诵读国学经典,可以让学生终身受益。基于以上认识,我校进行了经典与品德教育的课题研究,经过一系列活动的开展,取得了较好的效果。现结合本校做法,谈谈利用经典诵读培养学生道德品质的途径。一、经典诵读与日常学习结合诵读每天利用早读前10分钟;每周一节经典赏析指导课;经常开展古诗文诵读专题班会、经典哂书会等,

关 键 词:经典诵读 学生道德品质 课标要求  国学教育 古诗文  感恩教育  日常学习  美德教育 人格品质 经典名篇

分 类 号:G623.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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