期刊文章详细信息
班主任与学生的人格塑造
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]井冈山大学小学教育师范分院
年 份：2012
卷 号：0
期 号：12S
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人格一般始于儿童、青少年期,是从小逐渐形成的。人格虽然从儿童时就有发端,但到青春期开始显现,并一直持续到成年甚至终生。人年龄愈小,人格可塑性越大。中学生正处青春期,由于这个时期的学生生理发育迅速走向成熟,自我意识不断加强,思维独立性和批判性显著发展,更奠定了形成健全独立人格的基础和关键。按照互动、目标和群体意识的特征,中学生所处的最直接的正式群体是班级集体,因而班主任和班级集体必然成为学生成长的重要因素。
关 键 词：班主任教师 人格塑造 班级集体 自我意识 人格健全 青少年期 个体价值 自我教育 接受主体 社会角色
分 类 号：G625.1[教育学类]
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