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小学英语课堂互动教学模式的分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市武进区寨桥小学
年 份：2012
卷 号：0
期 号：8Z
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育事业的不断发展,对于英语教学的要求也在不断提高,小学英语教育作为英语教学的起点,更应该努力顺应时代的发展,与时俱进,培养英语全能型人才,全面贯彻实行素质教育。这是现代英语教师必须重视的新课题。依据小学生的学习特征,教学的重点培养方向应是语言交流能力,因此,应该建立以活动课为主的课堂互动教学模式。
关 键 词：小学英语课堂 小学英语教育 互动教学模式 学习语言 活动课 教育方式 语言交流能力 促进作用 外语语
分 类 号：G623.31[教育学类]
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