期刊文章详细信息
延吉市朝鲜族乡镇中学汉语文课堂教学问题研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学人文学院文学院,吉林长春130117
年 份：2015
期 号：3
起止页码：134-135
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程标准的实施,朝鲜族传统的中小学汉语文课堂教学出现了越来越多的弊端,已经不能适应教师和学生学习的需求,因此就要对朝鲜族中小学汉语文课堂教学进行适当改革,使其适应现阶段教学发展的需要。本文通过介绍朝鲜族中小学汉语文课堂教学中的常见问题,并针对这些问题提出相应的对策,不断提升汉语文课堂教学质量。
关 键 词：汉语文 课堂教学 问题 策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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