期刊文章详细信息
初中生心理健康表现及教育策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省通化市第九中学
年 份：2007
期 号：11
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、现阶段影响学生心理健康的因素。1、班级排榜名次影响学生的心理健康。一般来说,每个学期的期中和期末考试之后学生和家长都眼睁睁地盯着分数和名次,根据名次班级很自然地分为好、中、差三大类型。考的好的学生鼓足信心再接再励。中等学生觉得自己再努力是有希望的,分数低的学生觉得自己在班级很不体面。在这种情况下,学生的家长们沿袭望子成龙的旧思想表现更为明显,于是采取一些不切合实际的做法,给学生买很多课外资料,让他们投入到"题海战术中",久而久之,学生心理产生很大的压抑、厌倦,表现出轻重不同的逆反心理。
关 键 词：心理健康 教育策略 学生心理 心理不健康 心理动态 课堂教师 心理压力 学习成绩 沟通情况 青春期性
分 类 号：B844.2]
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