文献类型：期刊文章

作　　者：雷玉梅[1]

机构地区：[1]黑龙江科技大学国际教育学院

出　　处：《科技经济导刊》

基　　金：2018年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)扶持课题(项目编号WY2018103-C)的研究成果;黑龙江省教育科学规划课题(编号GBC1317140)的研究成果;黑龙江科技大学2018年教学研究项目(编号JY18-66)的研究成果

年　　份：2019

期　　号：18

起止页码：118-118

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：混合式教学是将线上教学与线下教学有机结合的教学模式,涉及教学内容、环境、方式、评价等方面的改变,分为课前、课中、课后三部分。将混合式教学模式应用于俄语教学有利于提高俄语人才的培养质量,但在具体操作过程中会面临学生自主学习能力低、教师信息技术水平有待提高、线上俄语教学资源不足、硬件配套不到位等问题,需要循序渐进地提高学生自学能力、积极进行俄语教学资源建设、学校给予政策支持以解决遇到的问题。

关 键 词：混合式教学模式 俄语教学 实施过程  问题  对策  

分 类 号：G434[教育学类] H35]