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“管育并重”德育模式下中职班主任管理的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮北卫生学校,安徽淮北235100
年 份：2018
期 号：16
起止页码：137-137
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中职教育中,管理和教育作为两种并行的日常班级管理方式,是中职班主任管理班级的重要法宝。管理就是建立行为准则制约学生日常的行为,而教育是通过言传身教,以自身和德行的教育来提高学生的道德观念,达到严于律己的自身修养水平。管理是为了更好的督促学生的自身修养,而教育为管理提供更为细致化的行为准则。因此,中职教育的班主任更应该在班级管理中将两者有机的结合起来。本文将浅谈新时期发展下"管育并重"在中职班主任管理工作中的创新,旨在为中职班主任的管理工作提供新方法新思路。
关 键 词：德育教育 中职 班主任管理 建构
分 类 号：G715.1]
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