期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]井冈山师范学院教育系,江西吉安343009 [2]井冈山师范学院计算机科学系,江西吉安343009
年 份:2004
卷 号:25
期 号:3
起止页码:92-94
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:情感是影响教学效果的三大因素之一,在教学过程中如何利用情感激励因素发挥师生教与学的积极性是教育工作者追求的目标。在使用情感激励时,必须遵循其原则,考虑其特点,讲究方式方法,恰到好处地使用情感激励,方能取得良好教学效果。
关 键 词:情感激励 教学过程 教学效果 积极情感 消极情感
分 类 号:G441[心理学类]
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