期刊文章详细信息
问题引导法在高中化学教学中的有效应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宿豫中学
年 份：2015
卷 号：4
期 号：18
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：问题引导法是指在高中化学教学中,教师结合实际的化学教学内容设计相应的问题,在课堂教学中利用这些问题对学生进行引导,让学生通过思考、分析和解决问题来学习和掌握相应的化学知识,提高学生课堂学习效率的教学方法。其在化学教学中应用可以减小化学学习的难度,增强学生的学习兴趣。问题引导法在高中化学教学中的应用策略如下:对问题进行科学的设计;引导学生对问题进行思考;带领学生分析问题和解决问题;对学生思考、分析与解决问题的过程进行评价。
关 键 词：高中 化学教学 问题引导法
分 类 号：G633.8[教育学类]
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