期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东北师范大学教育学部教育管理学院
年 份:2013
卷 号:0
期 号:1Z
起止页码:24-24
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:普通高中多样化发展的本质是追求普通高中人才培养的多样化,这是普通高中培养目标的应有之意。
关 键 词:非义务教育 应有之意 国民教育体系 未来人才 管理体制 人才培养 毕业去向 僵化现象 人生规划 职业
分 类 号:G639.2[教育学类]
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