文献类型：期刊文章

作　　者：章景丽[1] 陈瑞美[1] 陈秋[1] 左笑宇[1] 于伟平[1] 陶芳标[2] 苏亭娟[1]

ZHANG Jing-li;CHEN Rui-mei;CHEN Qiu;ZUO Xiao-yu;YU Wei-ping;TAO Fang-biao;SU Ting-juan(Department of Child Heath Care,Yangzhou Maternal and Child health care hospital,Yangzhou 225002,China;Department of Maternal and Child health,School of Public Health,Anhui Medical University,Hefei 230032,China)

机构地区：[1]扬州市妇幼保健院儿童保健科,扬州225002 [2]安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,合肥230032

出　　处：《中华疾病控制杂志》

基　　金：国家自然科学基金(81573168)~~

年　　份：2019

卷　　号：23

期　　号：2

起止页码：168-171

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSCD、CSCD2019_2020、EMBASE、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解扬州市学龄前儿童心理卫生状况,探讨家庭因素对其心理健康的影响。方法整群随机抽取7所幼儿园共2 531名儿童,进行问卷调查。收集一般人口统计学特征及家庭环境情况,运用SDQ量表(strengths and difficulties questionnaire,SDQ)(家长版)收集儿童心理健康状况。结果学龄前儿童心理异常检出率为6. 4%,同伴交往问题最为突出(17. 8%),其次为多动注意不能(13. 7%),亲社会行为(9. 4%)、品行问题(7. 0%)、情绪问题(5. 7%)。除情绪问题外,男童问题检出率高于女童。多因素Logistic回归发现,母亲文化程度低(OR=1. 85,95%CI:1. 04～3. 29)及组合家庭(OR=1. 81,95%CI:1. 19～2. 75)为其危险因素,而女童为保护性因素(OR=0. 71,95%CI:0. 51～0. 98)。结论扬州市学龄前儿童心理异常检出率虽不高,但男孩的多动问题、女孩的情绪问题较为突出,尤其要关注母亲文化程度低的及组合家庭。

关 键 词：学龄前 儿童 SDQ量表  心理行为问题 情绪问题

分 类 号：R74]