期刊文章详细信息
对班主任家校共育素养的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省句容市华阳中心小学
年 份：2017
期 号：63
起止页码：64-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：班主任核心素养的内涵是丰富的,而家校共育素养作为班主任核心素养的重要组成部分,理应为所有班主任重视。作为班主任,只有不断提升自身的家校共育素养,才能保持学校教育和家庭教育的一致性。1.见微知著,抓住契机。班主任应从学生的表情、言语、动作等探幽索微,洞察学生的内心奥秘,抓住教育契机。
关 键 词：家校共育 亲子互动 班主任
分 类 号：G625.1[教育学类]
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