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再谈寻找教育的DNA
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省无锡市锡山区政府教育督导室 [2]江苏省无锡市锡山区教育局 [3]江苏省无锡市甘露学校
年 份：2017
期 号：50
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：DNA(Deoxyribonucleicacid),是一个生物学概念,它是一种分子,同时也是基因组成的材料,被人们称为'遗传微粒'。在此借用DNA这个概念,旨在追寻千百年来教育的血脉,找回教育基因的延续,正视教育的变异,守望教育的本真。在国家提出培养学生核心素养的今天,教育人应该有自己的责任与担当,且行且思,寻求核心素养培养的路径和策略,使核心素养真正'落地',让教育的生命体始终保持着一种健康的、合规律的体征有序地发展。
关 键 词：教育基因 教育担当 核心素养
分 类 号：G40]
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