期刊文章详细信息
体验式教学在心理健康课中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省桃源县第一中学
年 份：2017
期 号：48
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：体验式教学作为一种新型的教学方法,对高中心理健康课程的实施有积极的促进作用。体验式教学重在'体验',鼓励学生充分参与小组活动,获得个人体验。从教学实践来看,体验式教学的过程主要包括创设情境活动、主体实践体验、交流分享和内化应用四个方面。
关 键 词：体验式教学 高中生 心理健康课
分 类 号：G441[心理学类]
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