期刊文章详细信息
素质教育背景下中小学书法教学融合之路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学艺术研究院文化艺术教育中心 [2]江苏省书法家协会 [3]江苏省直书法家协会
年 份：2017
期 号：37
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：书法是中国文化的核心,早期书法教育的启蒙,会使艺术创作者受益一生。中小学书法教育应注重融合兴趣、习惯、方法、品性等教育元素,充分发挥中国文化的育人功能。
关 键 词：素质教育 中小学书法教育 书法教学
分 类 号：G633.955[教育学类]
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