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加强横向课题研究,促进教学水平提高
加强横向课题研究,促进教学水平提高
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都经济贸易大学科研处,北京100026
年 份：2003
卷 号：5
期 号：1
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：1998～2002年,首都经济贸易大学教师承担了242项横向课题,不仅促进了学校教学水平的提高和创新型、应用型人才的培养,而且为首都和国家社会经济发展做出了贡献。建议学校对横向课题应采取积极鼓励措施,加强管理,使横向课题成为大学教学和科研的重要组成部分。
关 键 词：横向课题 教学水平 首都经济贸易大学 高等教学
分 类 号：G642]
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